12.00 ₾
წიგნი დაეხმარება 1-6 კლ. ქართული ენის და ლიტერატურის მასწავლებლებს რათა წარმატებით ჩააბარონ მასწავლებელთა კომპეტენციის დადასტურების გამოცდები.შედგენილია 2019 წ. პროგრამის მიხედვით.
| ავტორი | |
|---|---|
| გამომცემლობა | |
| გამოცემის წელი | |
| ფორმატი | |
| გვერდები | 100 |
| ISBN | 978-9941-9625-8-5 |
სახელმძღვანელო ეკონომიკურ თეორიაში ორ ნაწილად: მიკროეკონომიკა და მაკროეკონომიკა – უმაღლესი სასწავლებლების სტუდენტებისა და გამოცდილი სპეციალისტებისათვის. სახელმძღვანელო განკუთვნილია ეკონომიკური თეორიის შესასწავლად, თუმცა, ავტორების აზრით, ეკონომიკის ძირეულად დაუფლების მოსურნე ადამიანებისათვის ძირითად გზამკვლევად კვლავინდებურად ეკონომიკური მეცნიერების გამოჩენილი წარმომადგენლების (კლასიკოსების) იდეური მემკვიდრეობა, ასევე პოლ სამუელსონის „ეკონომიკის“ ორტომეული, გრეგორი მენქიუს „ეკონომიკის პრინციპები“ და ზოგიერთი სხვა სახელმძღვანელო რჩება. წინამდებარე წიგნი კი სწორედ მათზე დაყრდნობით და საქართველოს წამყვან უმაღლეს სასწავლებლებში გამოყენებული პროგრამების მოთხოვნების შესაბამისად არის დაწერილი. მისი შინაარსის გადმოცემისას ავტორები ხშირად მიმართავენ საქართველოს ეკონომიკის განვითარების პრობლემებს (ზოგჯერ მათი მოგვარების წინადადებებსაც სთავაზობენ), განიხილავენ საკამათო საკითხებს და იწვევენ მკითხველებს ამაში მონაწილეობის მისაღებად, ფართოდ იყენებენ სასწავლო დავალებებს და სავარჯიშო ტესტებს (ზოგიერთ თემას დართული აქვს დამატებითი კითხვის მასალა). ისინი იმედოვნებენ, რომ სახელმძღვანელოს ასეთი ხასიათი დაეხმარება ამ დისციპლინის დაუფლების მოსურნე სტუდენტ ახალგაზრდობას, ასევე იმათ, ვინც ამ „ამაღელვებელი სამყაროს“ (პ. სამუელსონი) შესახებ ცოდნის გაღრმავებას ესწრაფვის.
მუსიკალურ-რიტმული “აქტივოებები” საბავშვო ბაღებში აღსაზრდელებისათვის
ოლიკო ცისკარიშვილის წიგნი – ჟურნალისტის გზამკვლევი სოციალური საკითხების გაშუქებაში – სასარგებლოა არა მხოლოდ ჟურნალისტიკის 2 სპეციალობის სტუდენტებისა და პრაქტიკოსი ჟურნალისტებისათვის, არამედ ნებისმიერი ადამიანისათვის, ვინც დაინტერესებულია საქართველოს რეალობაში სოციალური საკითხების შესწავლითა და გაშუქებით. წიგნში თავმოყრილია ავტორის მრავალწლიანი ჟურნალისტური და პედაგოგიური გამოცდილება და ზუსტად ამ გამოცდილების საფუძველზე ფორმულირებულია ის სასარგებლო რეკომენდაციები, რაც სოციალური საკითხებზე მომუშავე ჟურნალისტმა უნდა გაითვალისწინოს.
საზოგადოება კარგად იცნობს პროფესორ ალექსანდრე მაყაშვილის ნაშრომებს – „ჩვენი ტყისა და მინდვრის ყვავილები“ და „ჩვენი ხეები და ბუჩქები“. ორივე მონოგრაფია სამაგიდო წიგნია არა მარტო ბოტანიკოსების, არამედ სხვა დარგების სპეციალისტებისთვისაც. პირველი გამოცემის შემდეგ, გასული საუკუნის ორმოცდაათიან – სამოციან წლებში, ეს მონოგრაფიები არ განახლებულა და ბიბლიოგრაფიულ იშვიათობად იქცა. ამდენად მათი ახალად გამოცემა საშურ საქმედ მივიჩნიეთ. წინამდებარე წიგნი წარმოადგენს ხსენებული მონოგრაფიების კრებულს.
“სცენარები სკოლის დაწყებითი კლასებისა და საბავშვო ბაღების ზეიმებისთვის”, თანდართული სანოტო მასალით, არის სრულიად ახალი პროდუქტი, რომელიც, იმედი გვაქვს, სულ სხვა ჭრილში დაგანახებთ ამა თუ იმ ღონისძიების მნიშვნელობას ბავშვებისთვის, პრიორიტეტული უნარების სწორად გახსნის საქმეში.
წინამდებარე გერმანულ-ქართული სამედიცინო მცირე ლექსიკონი შეიცავს დაახლოებით 6100 სიტყვას. ლექსიკონი გამოადგება სამედიცინო სფეროში მომუშავე სპეციალისტებს, სამედიცინო დარგის სტუდენტებსა და ასპირანტებს, ასევე შესაბამისი ლიტერატურის მთარგმნელებს.
“სცენარები სკოლის დაწყებითი კლასებისა და საბავშვო ბაღების ზეიმებისთვის”, თანდართული სანოტო მასალით, არის სრულიად ახალი პროდუქტი, რომელიც, იმედი გვაქვს, სულ სხვა ჭრილში დაგანახებთ ამა თუ იმ ღონისძიების მნიშვნელობას ბავშვებისთვის, პრიორიტეტული უნარების სწორად გახსნის საქმეში.
უკანასკნელ პერიოდში მომრავლდა მათემატიკაში ეროვნული გამოცდისთვის მოსამზადებელი ლიტერატურა, რომელიც წარმატებით გამოიყენება სკოლაში სწავლებისას და კერძო პრაქტიკაშიც. თუმცა, მეცადინეობის ყველა ეტაპზე პრობლემად რჩება მოსწავლის ცოდნის დონის შეფასება; ეს საკითხი კი მნიშვნელოვანია როგორც მშობლებისთვის, ასევე მოსწავლეებისა და პედაგოგებისთვისაც სასწავლო პროცესის სწორად დაგეგმვა-წარმართვისთვის. გთავაზობთ მათემატიკაში ცოდნის დონის განმსაზღვრელი ტესტების კრებულს. კრებულის პირველ ნაწილს წარმოადგენს ერთიანი ეროვნული გამოცდების მათემატიკის პროგრამის მიხედვით შედგენილი თემატური ტესტები; თითოეულ თემაზე მოცემულია სამი დონის ტესტი: A — ელემენტარული; B — დამაკმაყოფილებელი; C — საფუძვლიანი. ამ ტესტების საშუალებით მოსწავლეს შეუძლია დაადგინოს საკუთარი ცოდნის ხარვეზები და აღმოფხვრას ისინი სასწავლო ლიტერატურის დახმარებით (იხილეთ მითითებული ლიტერატურა). კრებულის მეორე ნაწილში გთავაზობთ მისაღები გამოცდების ვარიანტებთან მიახლოებულ საკონტროლო ტესტებს — მათი გამოყენება მიზანშეწონილია მომზადების დასკვნით ეტაპზე, როცა გავლილია პროგრამის ყველა თემა. თითქმის ყველა წარმოდგენილი ამოცანა ორიგინალურია და არ არის გამოყენებული სხვა ბეჭდვით გამოცემებში. ყველა ტესტს ახლავს პასუხები და, საჭიროების შემთხვევაში, მითითებებიც. იმედია, კრებულით სარგებლობა ხელს შეუწყობს თქვენს წარმატებას.
კეთილი სურვილებით,
ია მებონია
ნინო ჭელიძე
